Bibliografi : lembar 104-106
Bibliografi : lembar 88-98~No Inv.: 1732/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 97-98~No Inv.: 4578/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 127~No Inv.: 4625/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 139-140~No Inv.: 1862/S/Perp/13/1c
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WEBBED MODEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS FUNGSIONAL KELOMPOK BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL (Studi Pre-eksperimen pada Kelompok Belajar Keaksaraan Fungsional di Kelurahan Cipinang Muara, Jakarta Timur) (2013) Serry Tiara Sofyani ABSTRAK Penelitian pre-eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan Webbed Mode…
Bibliografi : lembar 77-79
Bibliografi : lembar 126-127~No Inv.: 1910/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 84-85~No Inv.: 10344/S/Perp/14/1c
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSI DI SD PLUS AL-GHIFARI BANDUNG EVALUATION OF INCLUSIVE EDUCATION PROGRAM IN SD PLUS AL-GHIFARI BANDUNG NINING WINANGSIH Jatibeningbaru Pondok Gede, Bekasi, 17412 West Java niningwinangsih@gmail.com ABSTRACT The purpose of this study is to investigate the effectiveness of the implementation of inclusive education program in SD Plus Al-Ghifari Bandung T…