ABSTRAK MIRA HIKMALASARI, “Keterampilan Membaca Teks Bahasa Arab tanpa Syakkal melalui Teks Berwarna pada Mahasiswa tahun ketiga Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang keterampilan membaca teks bahasa…
Penetian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode reorganisasi barret taksonomi terhadap kemampuan membaca teks biografi siswa SMP kelas VIII. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Yapimda pada semester ganjil tahun ajaran 2017-2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen desain control group pretest posttest design. Populasi penelitia ini adalah seluruh siswa yang tercat…
Bibliografi hlm. : 65-66
Dalam komunikasi tulis yang digunakan pada bahasa Jepang selain terdapat katakana dan hiragana juga terdapat kanji. Namun kanji merupakan salah satu aspek yang cukup rumit untuk dipelajari bagi para pembelajar bahasa Jepang. Dikarena akan jumlah kanji yang terbilang banyak serta jumlah huruf yang tidak sedikit. Kemudian dalam kanji pula terdapat cara baca yang lebih dari satu yaitu kun-yomi dan…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam meningkatkan kemampuan membaca Alqur’an. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Slipi 15 Pagi tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian dengan model classrom action research (Penelitian Tindakan Kelas). Desain intervensi tindakan rancangan …
Bibliografi : lembar 58-59
Bibliografi : hlm. 74-78
Bibliografi : lembar 83-85