Ditapis dengan
Ditemukan 2310 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Mode"
Peningkatan kemampuan berpikir kritis pembelajaran pendidikan pancasila melal…
Bibliografi : lembar 108-114
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 244 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55130
Upaya meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas v melalui model pembelajar…
Bibliografi : lembar 211-214
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 214 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55122
Upaya meningkatkan percaya diri pada pembelajaran pendidikan pancasila dengan…
Bibliografi : lembar 167-170
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 297 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55118
Pengaruh model pembelajaran inquiry terhadap kemampuan berpikir kritis muatan…
Bibliografi : lembar 54-59
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 110 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55116
Model latihan jatuhan berbasis pencak silat dummy untuk kategori remaja
Bibliografi : lembar 94-97
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 115 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55103
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis melalui model missouri mathematic…
Bibliografi : lembar 147-154
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 306 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55078
Peningkatan kecerdasan logis matematis melalui model pembelajaran generatif p…
Bibliografi : lembar 158-162
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 303 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55077
Pengaruh perceived usefulness, perceived ease of use, dan perceived value ter…
Bibliografi : lembar 107-113
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 167 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55071
Pengembangan model latihan heading permainan sepakbola pada usia 20 tahun
Bibliografi : lembar 85-87
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 99 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55068
Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Contextual Teac…
Bibliografi : lembar 49-58
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 121 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55052
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah