PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ROZI SYAHPUTRA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa melalui pendekatan saintifik. Pembelajaran menulis melalui pendekatan saintifik yang dilaksanakan dengan prinsip yang tepat, dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa kela…
PENGARUH KEMAMPUAN MENULIS TERHADAP KESIAPAN SEKOLAH PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Ex-post Facto di Kelurahan Jatisari, Kecamatan Jatiasih, Bekasi, Jawa Barat) (2019) ADZMIRA MARSHA ANINDYTA ABSTRAK Adzmira Marsha Anindyta. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang “Pengaruh Kemampuan Menulis Terhadap Kesiapan Sekolah Pada Anak Usia 5-6 Tahun”. PG-PAUD, Fak…
Bibliografi : lembar 114-116
ABSTRAK AGATHA DEVI RETNO. Pengaruh Model Brain Based Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas XI SMAN 8 Bogor. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Agustus. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning terhadap kemampuan menulis teks ulasa…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis bahasa Prancis siswa kelas XI IPS 4 SMA Perguruan Ksatrya Jakarta melalui metode Pair Check. Metode ini merupakan metode pembelajaraan yang mengutamakan kerja sama dan tanggung jawab siswa dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru. Adapun tahapan pembelajaran dalam metode Pair Check yakni:1)penjelasan materi pembelajaran;2)p…