Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 544 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="SD"
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penerapan pendidikan multikultural dalam membentuk karakter peserta didik kel…
Komentar Bagikan
Muhammad Muchsin Afriyadi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxviii, 248 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5289

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxviii, 248 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5289
cover
Peningkatan kepercayaan diri dalam pembelajaran IPS menggunakan model coopera…
Komentar Bagikan
Yuliyanto

Bibliografi: lembar 105-108

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 231 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21488
cover
Penerapan pendekatan saintifik sebagai upaya meningkatkan keterampilan menuli…
Komentar Bagikan
Rozi Syahputra

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ROZI SYAHPUTRA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa melalui pendekatan saintifik. Pembelajaran menulis melalui pendekatan saintifik yang dilaksanakan dengan prinsip yang tepat, dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa kela…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 274 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5113
cover
Meningkatkan hasil belajar aspek kognitif pada pembelajaran IPA melalui metod…
Komentar Bagikan
Paijah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 118 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5705

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 118 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5705
cover
Pengaruh model pembelajaran CTL dan minat belajar terhadap hasil belajar IPS …
Komentar Bagikan
Siti Nurika Handayani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 338 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5301

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 338 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5301
cover
Peningkatan keterampilan proses sains melalui strategi quantum learning pada …
Komentar Bagikan
Septi Liana Sari

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 321 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5259

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 321 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5259
cover
Pengaruh guide discovery learning dan kemampuan awal siswa terhadap pemahaman…
Komentar Bagikan
Siti Nur'aeni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 210 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5290

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 210 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5290
cover
Pengaruh metode pembelajaran dan regulasi diri terhadap kecerdasan interperso…
Komentar Bagikan
Raziska Ibrahimi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 108 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5295

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 108 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5295
cover
Pengaruh media gambar dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPS : studi eks…
Komentar Bagikan
Rini Purbayani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 276 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5373

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 276 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5373
cover
Pengaruh model pembelajaran terpadu dan kemampuan berpikir kritis terhadap ha…
Komentar Bagikan
Raden Ilham Khoerulloh

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 233 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5595

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 233 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5595
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir