Bibliografi : lembar 157-159
Bibliografi : lembar 120-121
Bibliografi : lembar 155-157
Bibliografi : lembar 101-102
Bibliografi : lembar 120-122
Bibliografi : lembar 72-75
Bibliografi : hlm. 160-163
Bibliografi : lembar 110-111
ABSTRAK ASRI DARYANTI, 2019. Pengaruh Metode Visualisasi terhadap Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMA Pelita Tiga Rawamangun. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni. Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode visualisasi terhadap keterampilan menulis teks biografi siswa kelas X SM…