Bibliografi : lembar 89-90
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara Konsep Diri dan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Komunikasi Interpersonal siswa kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 44 Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan terhitung mulai bulan November 2017 sampai dengan Januari 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Po…
ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE BERBANTUAN POWERPOINT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SMP SWASTA DI BATAM ADELINA CAROLIN PANE Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) berbantuan powerpoint terhadap kemampuan komunikasi matematis ditinjau…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW II TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS YANG DITINJAU BERDASARKAN KEPRIBADIAN INTROVER DAN EKSTROVER SISWA DI MAN SE-KOTAMADYA JAKARTA TIMUR ISLAH ZIAUDDIN SARDAR YEUBUN ABSTRAK Penelitian ini ditujukan untuk menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran kooperatif Jigsaw II dengan siswa yang memperoleh …
Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran tentang pengaruh komunikasi dalam keluarga terhadap komunikasi empati remaja. Metode pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan jenis survei. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI MAN 9 Jakarta yang berjumlah 213 siswa dengan jumlah sampel 137 siswa. Teknik pengambilan data dengan menggunakan simple random samp…
Bibliografi : hlm. 99-101
Bibliografi : lembar 91-93