Pengembangan modul matematika pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan…

Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul matematika untuk siswa kelas VII SMP. Berdasarkan analisis kebutuhan siswa dan wawancara guru, materi yang dikembangkan di modul adalah persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Pendekatan kontekstual meliputi tujuh komponen utama pembelajaran, yakni mengamati, menanya, menemukan, pemodelan, refleksi…

Pengembangan modul matematika pada pokok bahasan perbandingan dengan pendekat…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan modul matematika untuk siswa kelas VII SMP. Berdasarkan analisis kebutuhan, materi dalam modul yang akan dikembangkan adalah materi perbandingan dengan menggunakan pendekatan saintifik. Pendekatan saintifik merupakan pembelajaran yang dilandasi dengan penerapan metode ilmiah yang bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan berpikir sisw…

Pengembangan modul elektronik berbasis Lectora inspire pada mata pelajaran in…

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kebutuhan modul elektronik (2) mengetahui proses pengembangan modul, (3) mengetahui kelayakan dan (4) mengetahui keefektifan modul elektronik berbasis Lectora Inspire pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (Research & Development) sedangkan model pengembangan produk ya…

Pengembangan E-modul kimia berbasis pendekatan problem based learning pada ma…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 240 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5419

Pengembangan E-modul usaha dan energi berorientasi Problem Based Learning (PB…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 264 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5671

Pengembangan modul matematika berbasis keterampilan proses pada materi kelili…

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan modul Matematika berbasis keterampilan proses pada materi keliling dan luas bangun data yang layak digunakan oleh siswa kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian dilaksanakan di kelas IV SDN Rawamangun 12 Pagi, Pulo Gadung, Jakarta Timur pada bulan Januari 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D)…

Pengembangan E-module pembelajaran kimia pada materi kelarutan dan hasil kali…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 159 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5210

Penggunaan modul berbasis inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 210 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15402

Pengembangan modul matematika berbasis Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif,…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 126 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 16603

Pengembangan modul elektronik teknik mendesain aquascape di komunitas aquasca…

ABSTRAK Muhammad Adam Laksono. Pengembangan Modul Elektronik Teknik Mendesain Aquascape Di Komunitas Aquascape Jakarta Timur. Jakarta: Program Studi Teknologi Pendidikan. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Jakarta. 2019. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan modul elektronik sebagai sumber belajar mandiri untuk kelompok belajar di komunitas Aquascape Jakarta Timur…