PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN (OUTDOOR/INDOOR) DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN Destiara Dwi Anggraeni Pendidikan Dasar Pasca Sarjana Universitas Negeri Jakarta Alamat e-mail : destiara095060148sd@gmail.com ABSTRAK Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran (outdoor/indoor)dan locus of control terhadap sikap peduli lingkunga…
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kondisi kemiskinan yang dialami pekerja lanjut usia di sektor ekonomi informal Pasar Induk Kramat Jati, Jakarta Timur. Penelitian ini juga akan menjelaskan dinamika sosial ekonomi serta upaya bertahan bagi pekerja lanjut usia di tengah kondisi kemiskinan yang ada. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian berupa studi kasus p…
Bibliografi : lembar 92-95
PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA SMP NEGERI DI KOTA BEKASI Abstrak Kemampuan pemecahan masalah matematis adalah bagian utuh dari semua pembelajaran matematika karena pemecahan masalah merupakan proses berpikir individu dalam menerapkan pengetahuan secara terarah untuk menyelesaikan suatu masalah dengan strategi yang …
Penelitian skripsi ini bertujuan untuk : (1) mengetahui adanya peningkatan hasil belajar karate kata KANKU-SHO dengan menerapkan strategi mengajar keseluruhan (2) mengetahui adanya peningkatan hasil belajar karate kata KANKU-SHO dengan menerapkan strategi bagian per bagian. Dan (3) efektifitas dari strategi mengajar keseluruhan dan bagian per bagian terhadap hasil belajar karate kata KANKU-S…
Bibliografi hal 53-57
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara jelas mengenai strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam terutama yang dilakukan guru bidang studi Pendidikan Agama Islam yang ada di SMP Negeri 255, SMP Negeri 195 dan SMP Negeri 202 Jakarta Timur. Penelitian ini dilaksanakan di tiga sekolah negeri yang ada di kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur, dengan mengambil populasi adalah guru…
Bibliografi : lembar 94-97