Ditapis dengan
Peningkatan hasil belajar IPS tentang jenis-jenis pekerjaan melalui strategi …
Bibliografi : lembar 116-118~No Inv.: 5210/S/Perp/14/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 196 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 16594
Upaya meningkatkan motivasi belajar IPS tentang pembagian waktu di Indonesia …
Bibliografi : lembar 105-106~No Inv.: 1692/S/Perp/13/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 106 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 16403
Pengaruh metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation terhadap hasil …
Bibliografi : lembar 89-92~No Inv.: 10004/S/Perp/14/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 231 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 13801
Pemanfaatan buku teks pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)kelas 3 SDN Klen…
Bibliografi : lembar 115-117~No Inv.: 4609/S/Perp/13/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 117 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 16596
Analisis tingkat keterbacaan buku pembelajaran ilmu pengetahuan sosial kelas 7
ABSTRAK ANGGIA LAZUARDIAH. 2015. Analisis Tingkat Keterbacaan Buku Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keterbacaan buku pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 7 yang paling banyak dipakai pada SMP Negeri …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 280 lembar : il. ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 7751
Upaya meningkatkan hasil belajar IPS tentang jual beli di lingkungan rumah da…
Bibliografi : lembar 113-114~No Inv.: 1884/S/Perp/13/1c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 206 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SW 16570
Peningkatan hasil belajar IPS melalui media gambar perkembangan teknologi pro…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MEDIA GAMBAR PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas IV SDN Kalibaru 05 Pagi Jakarta Utara) LENY ASTUTI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS melalui media gambar teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi siswa kelas IV SD/MI. Penelit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 210 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1590
Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil bela…
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 02 pondok kopi dan Sekolah Dasar Negeri 03 pondok kopi semester kedua tahun akademik 2015/2016, dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2 yang melibatkan 44…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 218 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2048
Hubungan antara kemandirian belajar dan konsep diri dengan hasil belajar IPS …
HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR IPS (Studi Korelasi pada Siswa Kelas V SDN 08 Pagi Pondok Kopi Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur) RANI PUSPITA SARI rafarani131@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara kemandirian belajar dan konsep diri siswa dengan hasil IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah metode su…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 230 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1479
Peningkatan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial dengan teknik word square p…
Bibliografi : lemabar 136-141
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 215 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1478
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah