Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar melalui pendeka…

ABSTRAK IMELDA JULISTIYANTO WAHYUNINGTIAS. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajar melalui Pendekatan Diskursif dengan Pendekatan Scientific. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Kemampuan komunikasi matematis siswa masih tergolong rendah. Oleh karena itu perlu dilakukan…

Penggunaan media PECS (Picture Exchange Communication System) untuk menstimul…

PENGGUNAAN MEDIA PECS (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM) UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI PADA PESERTA DIDIK DENGAN AUTISME (Single Subject Research di Kelas I Sekolah Khusus Pelita Nusantara, Kota Tangerang 2016) Siti Hajar Afifah ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media PECS (Picture Exchange Communication System) untuk menstimulasi kemampuan …

Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan model pembelaj…

Bibliografi : lembar 223-226

Pengaruh model pembelajaran fishbowl terhadap kemampuan komunikasi matematis …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 210 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15465

Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan kepercayaan diri siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 234 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21288

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) lebih tinggi daripada siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 97 Jakarta pada kelas VIII semester ganjil tahun pelajaran…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik Mood, Understand, Recal, Detect…

Terdapat lima kemampuan matematis yang harus dimiliki oleh siswa, salah satunya kemampuan komunikasi matematis. Kemampuan komunikasi matematis dapat dikembangkan melalui pembelajaran matematika yang dapat mendorong dan memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan tersebut. Salah satu model pembelajaran yang dapat mengembangkan kemampuan komunikasi matematis adalah model pembel…

Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui penerapan mod…

ABSTRAK PUTRI OKTARINA, Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token pada Materi Aritmetika Sosisal di Kelas VII-6 SMP Negeri 2 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Berdasarkan hasil observasi di kelas VII-6 dan…

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis menggunakan model pembelajaran Nu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 133 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20473

Pengaruh model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 308 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21278