Bibliografi : lembar 106-108
ABSTRAK Dea Revianty. 2015. Efektivitas Teknik Permainan Jenga Terhadap Kemampuan Menulis Kanji pada Mata Kuliah Hyouki IV Mahasiswa Semester IV Tahun Ajaran 2014/2015 Jurusan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa dan Seni UNiveritas Negeri Jakarta. Skripsi. Jurusan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Jepang merupakan negara yang menggunakan lebih dari satu jenis hur…
ABSTRACT KHAIRUN NISA. 2016. Effect of Method Concept WITH Sentence Against Audiovisual Media Capabilities Writing Descriptive Text ON response Seventh Grade Students of SMP Negeri 231 Jakarta. Essay. Indonesian Language and Literature. Faculty of Language and Art. State University of Jakarta This study aims to determine the effect of concept method Sentence with audiovisual media in t…
ABSTRAK Mira Rahmawati. 2016. Hubungan Kemampuan Berargumentasi Lisan dengan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 7 Kota Bekasi. Skripsi, Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan fakta yang valid tentang hubungan antara kemampuan berargumentasi lisan…
ABSTRAK Ayudhya Rachmawati Pengaruh Teknik Go To Your Post (Bergerak Ke Arah Yang Dipilih) Dengan Media Tayangan On The Spot Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 99 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh tek…
ABSTRAK Nori Stamely. 2016. Pengaruh Teknik Three Step Interview dengan Media Foto dalam Instagram Terhadap Kemampuan Menulis Teks Tanggapan Deskriptif Siswa Kelas VII SMPN 85 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik three step int…
Bibliografi : lembar 128-131
Bibliografi : lembar 114-115
ABSTRAK Marttety, Pengaruh Metode Goup Investigation Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jakarta. Skripsi. Jakarta; Fakultas Bahasa dan Seni. Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Group Investigation terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi siswa…
vi ABSTRAK NITA ERNITA. Pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP 2 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juli. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metodeCooperative Integrated Readin…