Pengaruh model pembelajaran koperatif tipe Number Head Together (NHT) terhada…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 195 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 14723

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar melalui pendeka…

ABSTRAK IMELDA JULISTIYANTO WAHYUNINGTIAS. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajar melalui Pendekatan Diskursif dengan Pendekatan Scientific. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Kemampuan komunikasi matematis siswa masih tergolong rendah. Oleh karena itu perlu dilakukan…

Perbandingan model pembelajaran reciprocal teaching dan Problem Based Learnin…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 253 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15475

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar menggunakan mo…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 255 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15472

Pengaruh pembelajaran matematika Model Eliciting Activities (MEAs) dikombunas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 228 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15477

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) lebih tinggi daripada siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 97 Jakarta pada kelas VIII semester ganjil tahun pelajaran…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik Mood, Understand, Recal, Detect…

Terdapat lima kemampuan matematis yang harus dimiliki oleh siswa, salah satunya kemampuan komunikasi matematis. Kemampuan komunikasi matematis dapat dikembangkan melalui pembelajaran matematika yang dapat mendorong dan memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan tersebut. Salah satu model pembelajaran yang dapat mengembangkan kemampuan komunikasi matematis adalah model pembel…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-Write (TTW) terhadap k…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA DI SMP NEGERI KECAMATAN KRAGILAN Hadi Sutiawan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajarankooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan komunikasi dan disposisi matematis siswa. Pe…

Pengaruh concept attainment model terhadap kemampuan komunikasi matematis dan…

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Concept Attainment Model pada kemampuan komunikasi matematika dan self confidence ditinjau kemampuan matematika awal siswa kejuruan. Desain penelitian ini adalah eksperimental post-test dan desain kelompok kontrol. Metode yang digunakan adalah metode kuasi-eksperimen menggunakan perlakuam dengan desain level 2x2. Kelas eksperimen diper…

Pengaruh strategi pembelajaran REACT dan berpikir kreatif terhadap kemampuan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 200 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5298