ABSTRAK NOVA NOVIANTI. 2016 Pengaruh Metode Estafet Writing (Menulis Berantai) dengan Menggunakan Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi. Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode estafet writing (menulis …
Bibliografi : lembar 199-207
Bibliografi : lembar 81-83
Bibliografi : lembar 89-91
Bibliografi : 89 ABSTRAK DEVI TYAS KUSUMA. Pengaruh Metode Reporting and Presenting dengan Media Video terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa SMP Kelas VIII. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh metode Reporting and Presenting denga…
Bibliografi : lembar 196-197
Bibliografi : lembar 147-149
Bibliografi : lembar 177-179
ABSTRAK SAFIRA NAFISAH, Model Media Mind Mapping Dalam Pembelajaran Menulis (Penelitian Pengembangan di Universitas Negeri Jakarta). Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Januari 2016. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan media baru dalam proses belajar mengajar Bahasa Arab. Dilatar belakangi dengan tantangan-tant…
Bibliografi : lembar 188-190