Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 540 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Model Pembelajaran : ...
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh model pembelajaran dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar m…
Komentar Bagikan
Rahmi, Ilvi

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 23 Sungaitarab di Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat (2015) THE INFLUENCE MODEL OF LEARNING AND INTELLIGENCE EMOTIONAL LEARNING OUTCOMES OF MATHEMATIC GRADE FOURTH ELEMENTERY SCHOOL 23 SUNGAITARAB DISTRICT OF TANAH DATAR Ex…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 217 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1028
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran dan percaya diri terhadap hasil passing bawah bol…
Komentar Bagikan
Tisnasari, Resti

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Perbedaan antara model pembelajaran STAD dan Model Pembelajaran Bermain serta percaya diri terhadap hasil passing bawah bolavoli. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV (empat) SD Negeri Cimalaka II. Penelitian ini menggunakan treatment by level 2 x 2. Sampel terdiri dari 44 siswa. Teknik analisis data adalah analisis varians dua…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 147 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1209
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran dan rasa percaya diri terhadap hasil belajar kete…
Komentar Bagikan
Kurniati, Mei Yulia Nengsih

Bibliografi : lembar 124-126

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 217 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1354
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran (flipped classroom dan traditional classroom) dan…
Komentar Bagikan
Gusriwan

Bibliografi : lembar 95-97

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 177 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1292
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan model pembelajaran direct instruction untuk meningkatkan kualitas g…
Komentar Bagikan
Silfa Tsania

Bibliografi : lembar 131-132

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 190 lembar : il. warna ; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 55726
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif dan penilaian autentik terhadap hasil …
Komentar Bagikan
Wijiyanta

Bibliografi : lembar 164-168

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 292 lembar ; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
D 319
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Studi kuasi-eksperimen : efektivitas model pembelajaran brain-based learning …
Komentar Bagikan
Timothy Revival April Torondek

Bibliografi : lembar 87-94

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 191 lembar : il. warna ; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 55613
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Implikasi problema akses masuk sekolah dasar pada penerapan model pembelajara…
Komentar Bagikan
Rusfadia Saktiyanti JahjaDevi Septiandini

Bibliografi : lembar 62-63

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 70 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
P 956
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model pembelajaran menulis akademik berbasis moodle : penelitian pengembangan…
Komentar Bagikan
Santi Oktarina

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxxix, 381 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2430

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxxix, 381 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2430
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan model pembelajaran motorik halus dengan pendekatan beyond centre…
Komentar Bagikan
Dwi Nomi Pura

Bibliografi : hlm. 205-215

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 274 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
DD 3967
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?