Ditapis dengan
Pengembangan modul PPKN berbasis Brain Based Learning dalam pembelajaran PPKN…
Bibliografi : lembar 127-132
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 177 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 30378
Pengembangan modul pembelajaran matematika dengan pendekatan konstruktivisme …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 215 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 18188
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 215 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 18188
Pengembangan modul pembelajaran kimia berbasis pendekatan saintifik pada mate…
ABSTRAK Astika Rahayu. Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Laju Reaksi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar kimia berupa modul berbasis pendekatan saintifik pada materi laju reaksi kelas XI. Meto…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 206 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11757
Pengembangan aplikasi android berupa modul pembelajaran fisika berbasis Conte…
ABSTRAK RUMAISHA AZZAHRA. NIM: 3215122030. Pengembangan Aplikasi Android Berupa Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Materi Teori Kinetik Gas. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran beru…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 108 ; lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 12742
Pengembangan modul pembelajaran kimia berbasis pendekatan saintifik pada mate…
Bibliografi : lembar 49-50
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 50 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10754
Pengembangan modul pembelajaran fisika dengan pendekatan saintifik
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul dengan pendekatan langkah-langkah saintifik, dimana langkahtlangkah kegiatan ini dirancang untuk perserta didik seara aktif mengonstruk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan 5M yang meliputi mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan membentuk Jaringan. Penelitian ini menggunakan beberapa tahapan penelitian: (1) analisis kebutuhan, (2) Desa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 163 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1445
Pengembangan modul pembelajaran kimia berbasis pendekatan saintifik pada mate…
Bibliografi : lembar 51-53
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 97 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 13888
Pengembangan modul pembelajaran elektronik berbasis E-Learning dengan aplikas…
Bibliografi : lembar 121-122
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 459 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 22971
Pengembangan modul berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada mata …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 170 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 60
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 170 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 60
Pengembangan modul pembelajaran PAI yang dilengkapi dengan aplikasi Augmanted…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 123 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 16481
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 123 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 16481
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah