~Bibliografi : lembar 125-128
~Bibliografi : lembar 266-268
Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh media pembelajaran dan kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan literasi sains siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN Manangga dan SDN Tenjonagara Kabupaten Sumedang. Desain penelitian menggunakan metode eksperimen dengan treatment by level 2 x 2. Analisis data menggunakan analisis varian 2 jalur (ANOVA). Adapun hasil…
Bibliografi : lembar 86~No Inv.: 1975/S/Perp/12/1c
Bibliografi : lembar 134
Bibliografi : lembar 98-104
Bibliografi : lembar 117-119
Bibliografi : lembar 80-82
Bibliografi : lembar 85-89
Bibliografi : lembar 128-132