Bibliografi : lembar 73-76
ABSTRAK ASRIANTI DESINIAR. Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Pokok Bahasan Integral Tak Tentu Kelas XI IPA 6 SMAN 1 Tamansari Bogor. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Berdasarkan hasil observasi dan tes kemampuan awal pemahaman…
ABSTRAK LIDIA SYUKRILLAHI NI’MAH. Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Konsep Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur SMK Negeri 2 Cikarang. Skripsi, Jakarta: Konsentrasi Pendidikan Akuntansi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Ekonomi Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. 2019. Penelitian ini dila…