Bibliografi : lembar 139-144
Bibliografi : lembar 97-99
Bibliografi : lembar 63-65
Bibliografi : lembar 118-120
Bibliografi : hlm. 136-158
ABSTRAK RIZKIA HANDAYANI. Pengaruh Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) dan Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Analisis Siswa Pada Materi Sistem Imun. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016. Kemampuan Berpikir Analisis merupakan salah satu dari Hig…
Bibliografi : lembar 54~No Inv.: 1492 /S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 59-63~No Inv.: 1717/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 66-68~No Inv.: 1771/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 97-101