Bibliografi : lembar 123-125
ABSTRAK Annisa Laila Alvi Syahri. 2019. Strategi Komunikasi di Kelas English for Popular Science Communication di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini membahas penggunaan strategi komunikasi di kelas English for Popular Scien…
AffiTR{K Fryde Elyara Ismirenovl 2019. Strategi Komunikasi di Kelas bahasa Inggris yang Digunakan oleh Sis*a Kelas I I Jurusan IPA. SMA t^abschool Jakarta. Skripsi- Jakara: Pragram Studi Ferldidikan Batrasa lnggris, Fakultas Bahasa dan Seni- Universitas Negeri Jakartq Juti 2S19. Penelitian ini nrembahas penffirmaan srategi komunikasi di kelas bahasa Inggris yeng digunakan oleh siswa kelas…
Bibliografi : lembar 73-74
Bibliografi : lembar 73-73
Bibliografi : lembar 115-118
Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi bahasa Inggris siswa melalui strategi partisipatif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan di SMP Negeri 1 Gempol pada siswa kelas VII.Data penelitian ini didapatkan dari siswa di kelas tersebut yang berjumlah 38 orang. Data yang didapat berupa kualitatif dan kuantitat…
ii THE RELATIONSHIP BETWEEN PERSISTANCE AND INTEGRITY WITH ADAPTABILITY TASK PERFORMANCE A corelational Study of staff administration in State Islamic University Syarif Hidayatullah Jakarta MARPUDIN ABSTRACT The objective research is to obtain information concerning to the relationship between, persistance and integrity with adaptability task performance. The research methodology used sur…
PENINGKATAN GERAK DASAR LOMPAT STRATEGI BERMAIN PADA SISWA SDN JAYASAKTI 03 KECAMATAN MUARAGEMBONG KABUPATEN BEKASI (2016) ABDUL ROSYID ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran gerak dasar lompat pada siswa Kelas IV di SDN Jayasakti 03 Kecamatan Muaragembong Kabupaten Bekasi. Pelaksanaan penelitian ini dimulai pada tanggal 27 April 2016 sampai tanggal 04 Juni 2016. …
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA DI SMPN JAKARTA UTARA RISYHIYANI ‘AISYI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman matematis dan self efficacy siswa yang diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran knowledge sharing dengan strategi pembelajaran konvensional. Selain itu u…