Persepsi Mahasiswa Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif (Survei di Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta) Mayasari Manar ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris terhadap persepsi mahasiswa terhadap anak berkebutuhan khusus di sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklu…
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan program pendidikan Inklusif di Kota Metro Propinsi Lampung. Model evaluasi program yang digunakan adalah model Countenance Stake. Dengan model ini efektivitas pelaksanaan program ditinjau dari 3 Komponen yaitu antecedents, transactions, dan outcomes. Efektifitas pelaksanaan program pada antecedents meliputi aspek identifika…
SURVEI HARAPAN GURU REGULER TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI JAKARTA TIMUR Cicilia Dewi Puspita Sari ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui harapan guru reguler terhadap penyelenggaraan pendidikan inklusif di jakarta Timur secara empiris. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei yang digunakan dalam menentukan sampel sesuai dengan penelitian in…
SURVEI GURU PEMBIMBING KHUSUS (GPK) TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI JAKARTA TIMUR Putri Anggraini ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui harapan Guru Pembimbing Khusus (GPK) terhadap penyelenggaraan pendidikan inklusif di Jakarta Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei yang digunakan untuk menentukan sampel sesuai dengan tujuan peneli…
SIKAP SISWA REGULER TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMPN PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI JAKARTA TIMUR (Penelitian Survey di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif Wilayah Jakarta Timur) (2016) Arsi Nursetiani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa regular terhadap siswa berkebutuhan khusus di SMPN penyelenggara pendidikan Inklusif di Jakarta Timur. Met…
SURVEI HARAPAN PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI JAKARTA TIMUR (2016) Karinda Nita Santi ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui harapan peserta didik berkebutuhan khusus terhadap penyelenggaraan pendidikan inklusif di Jakarta Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Populasi pada penelitian ini ya…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui harapan orangtua peserta didik berkebutuhan khusus terhadap penyelenggaraan pendidikan inklusif di Jakarta Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei yang digunakan untuk menentukan sampel sesuai dengan tujuan penelitian ini, yaitu orang tua siswa berkebutuhan khusus yang bersedia mengisi kuesioner. Teknik penga…
SIKAP GURU SMPN TERHADAP PROGRAM PUSAT SUMBER PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI JAKARTA TIMUR. (Survei Guru Di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi Di Jakarta Timur) (2016) Waluyo Agum Putrawan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap guru terhadap program pusat sumber penyelenggara pendidikan inklusif di Jakarta Timur. Metode yang digunakan dalam peneliti…