Bibliografi : lembar 91-96
ABSTRAK Ayunda Dini. 2017. Hubungan Antara Kepribadian Ekstraversi Dengan Hasil Belajar Kemampuan Berbicara Bahasa Prancis Pada Siswa Kelas XI IBB SMAN 113 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kepribadian ekstraversi dengan hasil …
ABSTRAK ANNISA GITA AYU. Pengaruh Metode Contextual Teaching and Learning terhadap kemampuan berbicara Bahasa Arab Siswa SMA Islam Al Azhar Kelapa Gading, Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta Juli 2018. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Islam Al Azhar Kelapa Gading, Jakarta Utara pada semester I Tahun Aja…
Bibliografi : hlm. 151-156
ABSTRAK MEGATAMA. Peningkatan Kemampuan Berbicara Melalui Metode Cooperative Learning Model "Paired Storytelling" di SMP Al-Jihad Jakarta Utara. Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, yang bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Paired Storytelling dalam pembelajaran bahasa Arab, u…
Bibliografi : hlm. 155-159
Bibliografi : hlm. 129-137