Bibliografi : hlm. 303-312
ABSTRAK Fani Nurdianti, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII di SMP Negeri 97 Jakarta). Jakarta: Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitia…
Bibliografi : lembar 62-63~No Inv.: 387/S/Perp/13/1c
Bibliogafi : lembar 51-52
ABSTRAK Tri Yuli Astuti. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe MURDER Terhadap Kemampuan Membaca Mahasiswa Tingkat II Tahun Akademik 2015 – 2016 Jurusan Bahasa Jepang Universitas Negeri Jakarta (Penelitian Eksperimen Pada Mata Kuliah Dokkai Bunpou (Nihongo 3). Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa Dan Seni . Universitas Negeri Jakarta. Desember, 2015. Dalam mempelajari bahasa Jepang…
ABSTRAK Harvian Putra (4315120286). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Tea Party Around Terhadap Kemampuan Analisa Siswa Pada Materi Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan. Skripsi: Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Tea Party A…
ABSTRAK SURYADI, Upaya Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write (TTW) pada Materi Segitiga dan Segiempat di Kelas VII E SMP Negeri 20 Jakarta. SKRIPSI. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil tes pra penelitian kem…
RINGKASAN PENDAHULUAN Pada hakikatnya hasil belajar merupakan suatu proses usaha belajar yang dilakukan seseorang untuk menghasilkan perubahan. Menurut Slameto belajar (2010:2) ialah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Sedangkan hasil belajar menu…