Bibliografi : lembar 96-103
Bibliografi : lembar 148-158
Bibliografi : lembar 47-49
Bibliografi : lembar 92-96
Bibliografi : lembar 85-81
Bibliografi : lembar 113-115
Bibliografi : lembar 80-81
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Representasi Matematis dan Self-Efficacy Siswa (Studi Eksperimen pada SMP Negeri Di Kota Tangerang) Rika Handayani Abstrak Kemampuan representasi serta self-efficacy siswa yang rendah di sekolah menengah pertama (SMP) merupakan permasalahan utama dalam pendidikan matematika. Penelitian ini menggunakan kuasi eksperimen yang bertujuan u…
Bibliografi : lembar 89-91