Model mitigasi bencana alam di pesisir Pantai Sawarna, Lebak, Banten

Kegiatan penelitian ini didanai dari dana POK FIS-UNJ No.535/SP/2018 Tanggal 8 Juni 2018 Bibliografi hlm. : 39

Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar IPA siswa kelas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 141 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 942

Meningkatkan hasil belajar IPA melalui metode inkuiri pada siswa kelas II SDN…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 142 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 933

Meningkatkan hasil belajar IPA melalui metode mind map tentang energi dan per…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 162 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 948

Meningkatkan hasil belajar IPA mengenai sifat-sifat cahaya melalui metode eks…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 115 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 962

Peningkatan motivasi belajar IPA melalui pendekatan Cooperative Learning mode…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 145 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 921

Hubungan antara minat dan kreativitas terhadap hasil belajar IPA siswa kelas …

Bibliografi : lembar 83-84

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil bela…

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode Team assisted Individualization dan Think Pair Share serta gaya kognitif terhadap hasil belajar IPA. Penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas V SD Negeri 147 Palembang, dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang siswa. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan treatment by level 2 x 2. Teknik analisis data adalah …

Peningkatan sikap ilmiah dalam pembelajaran IPA siswa kelas IV melalui strate…

Bibliografi : lembar 114-115

Pengaruh strategi kooperative learning tipe Group Investigation (GI) terhadap…

Bibliografi : lembar 53-54 No Inv.: 406/S/Perp/15/1c