RINGKASAN PENDAHULUAN Selama ini pembelajaran menulis narasi masih dilakukan secara tradisional dengan menekankan pada hasil tulisan siswa, bukan pada proses yang seharusnya dilakukan. Akhirnya kegiatan menulis narasi dianggap sebagai suatu yang memberatkan sehingga siswa tidak memiliki pengalaman menulis narasi. Keengganan siswa untuk menulis narasi disebabkan ketidaktahuan bagaimana ha…
Bibliografi : lembar 148-153
Bibliografi : lembar 159-161
HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN KECERDASAN SOSIAL DENGAN KETERAMPILAN BERPIDATO BAHASA INDONESIA (Studi Korelasional pada Siswa SMA Diponegoro 1 Jakarta) PRIMA DWI YULIANI ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara (1) konsep diri dan keterampilan berpidato, (2) kecerdasan sosial dan keterampilan berpidato bahasa Indonesia, (3) konsep diri dan kecerda…
“PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS IV SDN CIRACAS 06 PAGI, CIRACAS, JAKARTA TIMUR” Riana Kristina RINGKASAN Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran kooperatif model numbered heads together (NHT) dapat meningkatkan keterampilan proses sains dasar sis…
RINGKASAN Nur Oktania. Pengaruh Metode Keseluruhan dan Bagian Terhadap Keterampilan Shooting Ke Gawang SMK Yadika 2 Jakarta . Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Keolahragaan, Jurusan Pendidikan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Jakarta, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode manakah yang lebih baik antara metode keseluruhan dan bagian terhadap keteramp…
Bibliografi : hlm. 159-161
RINGKASAN DEA DWI PERMANA, ANALISIS KETERAMPILAN PENJAGA GAWANG SELURUH TIM HOKI PUTRI PADA KEJUARAAN HOKI RUANGAN MAHASISWA ANTAR PERGURUAN TINGGI SE-INDONESIA PIALA BERGILIR MENPORA RI XI 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa keterampilan penjaga gawang seluruh tim hoki putri yang mengikuti Kejuaraan Hoki Ruangan Mahasiswa antar Perguruan Tinggi Piala Menpora RI XI Tahun 2016. …
Bibliografi : lembar 43-44
Bibliografi : lembar 77-79 ABSTRAK Latifah Anggraeni. Kesalahan Penggunaan Adverbial Accusative of Specification (Al-Tamyiz) dalam Keterampilan Menulis Terbimbing Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016. Tujuan penelitian in…