ABSTRAK Tasya Amanda. Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Keterampilan Menulis Siswa di Madrasah Tsanawiyah Khairul Ummah Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan menulis siswa dengan menggunakan model problem based learning. …
Bibliografi : lembar 93-96
ABSTRAK Dyah Intan Ardhini. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran dan Pengetahuan Tari terhadap Karakter (Eksperimen pada Siswa Kelas X MIPA di SMA Negeri 113 Jakarta). Skripsi, Pendidikan Tari. Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan model pembelajaran problem based learning (pembelajaran berbasis masalah) dan model pembelajaran proj…
ABSTRAK Muhamad Ma’ariz 2019. Jenis-jenis perilaku tidak baik siswa di Kelas Bahasa Inggris: Penelitian pada Mahasiswa Praktik Mengajar (Praktik Kerja Mengajar) Jurusan Bahasa Inggris Tahun 2019.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Iggris. Jurusan dan Sastra Bahasa Inggris. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juli. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menyelid…
ABSTRAK Abi Dzarrin. ‘Amil Nawashib Pada Fi’il Mudhori di Dalam Qosidah Imam Syafi’i Serta Implikasinya Terhadap Pengajaran Ilmu Nahwu’ Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam amil nawashib yang terdapat dalam buku “Diwan Imam Syafi’i” karan…
ABSTRAK Regina Nirwana. Apresiasi Seni Pertunjukan Jepang Melalui Latihan Tari Yosakoi di Komunitas Asobu Universitas Darma Persada. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juli. 2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami secara komprehensif Seni Pertunjukan Jepang melalui kegiatan Latihan Tari Yosakoi di Komunitas Asobu Universitas Darma Persada yan…
Penilitian ini bertujuan untuk mendaptkan deskrpsi tentang makna yang terkandung dalam Majaz Mursal dalam Al-Qur’an Al-Karim Juz 30 serta Implikasinya dalam pembelajaran Ilmu Balaghah. Bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Metode yang di gunakan dalam penilitian ini adalah metode deskriptif kualitatif analisis isi dalam Al-Quran …
Bibliografi : hlm. 58-59