Bibliografi : lembar 150-151
Bibliografi : lembar 96-97
ABSTRAK Muhamad Dinar, Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar IPS (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media video berpengaruh terhad…
ABSTRAK Fani Nurdianti, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII di SMP Negeri 97 Jakarta). Jakarta: Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitia…
ABSTRAK Eveline Karlina, Hubungan Antara Tingkat Intensitas Membaca Buku Sosiologi dengan Hasil Belajar Kognitif Sosiologi Peserta Didik Kelas X IIS SMA Negeri 91 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara …
ABSTRAK Muhammad Iqbal Salahuddin, Hubungan Antara Tingkat Persepsi Siswa Tentang Metode Pembelajaran Sosiologi dengan Hasil Belajar di Kelas XI SMA Negeri 23 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa tentang metode pembelajaran sosiologi dengan hasil belaj…
Bibliografi : lembar 86~No Inv.: 74/S/Perp/14/1c
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PERKALIAN MELALUI METODE JARIMATIKA PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS IV SDLB (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Flora Indonesia Jakarta Selatan) (2016) Agung Syahrial Nugroho ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan perkalian bilangan 7-9 melalui metode jarimatika pada peserta didik tunar…
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJARIPA SISWA KELAS V SON KELURAHAN PENJARINGAN JAKARTA UTARA (2016) SRI DEWI PUSPITASARI ABSTRAK Penetitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Kecerdasan Emosionai dengan Hasil Belajar IPA Siswa kelas V SDN Keiurahan Penjaringan Jakarta Utara. Sampel yang dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Penjaringan 08 Pagi …