Ditapis dengan
Penggunaan model cooperative learning tipe student teams achievement division…
Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas IV (SDN Cengkareng Timur 15 Pagi Jakarta Barat) 2016 Ika Wahyu Nuari ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa melalui penggunaan model cooperative learning tipe student teams achievement division (STAD) pada siswa kelas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 271 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8940
Pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis internet terhadap hasil belaj…
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Internet Berupa Website terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V (Studi Eksperimen di SDN Rawamangun 09 Jakarta Timur) 2016 WAHYUNI SETIAWATI 1815115304 ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui mengenai pengaruh penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Internet terhadap hasil belajar PKn siswa kelas V Sekolah Dasar. Sampel yang digunakan pada pen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 135 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9217
Meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia tentang Kata sifat pada peserta d…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA TENTANG KATA SIFAT PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU MELALUI KEGIATAN BERMAIN SCRABBLE DI SLB FLORA INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Tunarungu Kelas IV di SLB Flora Indonesia) (2016) Freeta Tri Teya Yuniar ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia tentang kata sifat pada peserta didik tuna…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 163 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11147
Hubungan persepsi tentang pembelajaran online terhadap hasil belajar mahasisw…
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN PADA MATA KULIAH EVALUSI HASIL BELAJAR 2016 Ryan Pangestu Aji ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan antara persepsi tentang pembelajaran online terhadap hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah Evaluasi Hasil Belajar di jurusan Kurikulum Teknologi Pendidikan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 114 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 12480
Pembelajaran berbasis problem posing sebagai upaya meningkatkan hasil belajar…
PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM POSING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SDN RAWAMANGUN 09 PAGI JAKARTA TIMUR (2016) IKA MARIATI PUTRI ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika melalui pembelajaran berbasis Problem Posing pada siswa kelas V SDN Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur. Penelitian dilaksanakan di SDN Rawa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 165 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9240
Pengaruh penggunaan media film terhadap hasilbelajar IPS siswa kelas V SD Kel…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD KELURAHAN CIPINANG CEMPEDAK JAKARTA TIMUR (2016) Sari Amalia ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media film terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cipinang Cempedak 02 Pagi Jakarta Timur dengan sampel siswa kelas V. Desain penelitian ini m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 145 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10827
Meningkatkan hasil belajar metematik dengan menggunakan alat permainan edukat…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF PAPAN BILAH PENJUMLAHAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB NUSANTARA DEPOK JAWA BARAT (2016) Ayu Shella ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan alat permainan edukatif papan bilah penjumlahan bagi siswa tunagrahita ringan kelas IV di SLB Nusanta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 138 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10639
Hubungan sikap ilmiah dengan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD di Kelurahan…
HUBUNGAN SIKAP ILMIAH DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD DI KELURAHAN GROGOL SELATAN JAKARTA SELATAN (2016) Anggita Rosafitri Handayani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap ilmiah dengan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD di Kelurahan Grogol Selatan, Jakarta Selatan. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Grogol Selatan 04 Petan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 168 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11142
Hubungan perilaku keselamatan kerja dan efikasi diri terhadap hasil belajar p…
Bibliografi : lembar 88-92
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 176 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 24125
Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar bahasa J…
ABSTRAK Islamia Rusdiana 2015. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Bahasa Jepang (Studi Eksperimen Siswa Kelas XI MA AL I’TISHOM Tanjung Barat) Dalam dunia pendidikan, proses belajar dan mengajar merupakan proses yang penting. Proses belajar dan mengajar yang berkembang di kelas umumnya ditentukan oleh peran guru dan siswa sebagai individu yang terlibat l…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 66 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8410
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah