Morfofonem kata imbuh bahasa Arab

Bibliografi : lembar 21

Pengembangan model evaluasi kompetensi berbahasa Arab dengan standarisasi TOA…

Bibliografi : lembar 39

Analisis kecenderungan penelitian mahasiswa Bahasa Arab FBS UNJ

Bibliografi : lembar 34-35

Ciri gramatika teks ilmiah dalam bahasa Arab

Bibliografi : lembar 40

Analisis terjemah bahasa Indonesia ke dalam bahasa Arab mahasiswa jurusan bah…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 36 lembar ; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

P 453

Konflik tokoh-tokoh dalam novel "Memoar Seseorang Dokter Perempuan" karya Naw…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data-data yang jelas tentang konflik tokoh-tokoh dalam Novel“Mudzakaraat Thabibah” (Memoar Seorang Dokter Perempuan) Karya Nawal El Saadawi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan analisis isi. Fokus penelitian ini mengenai Konflik Tokoh-tokoh yang mencakup Konflik tokoh terhadap diri sendiri, …

Peningkatan hasil belajar Bahasa Arab dengan menggunakan metode pembelajaran …

Penelitian dilaksanakan di MTs Al-Muddatsiriyah pada bulan April - Juni 2017 dengan tujuan penelitian ini untuk melihat peningkatan hasil belajar bahasa Arab dengan metode two stay two stray. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi MTs Al-Muddatsiriyah dengan jumlah 20 siswa. Pengukuran peningkatan hasil belajar dilaksanakan d…

Peningkatan keterampilan berbicara Bahasa Arab dengan metode bermain peran un…

Penelitian dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta Pusat pada bulan Maret sampai dengan bulan Mei 2017 dengan tujuan penelitian ini untuk melihat peningkatan keterampilan berbicara Bahasa Arab siswa dengan metode bermain peran. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswi SMP Muhammadiyah 3 Jakarta Pusat. Pengukuran hasil…

Pengaruh metode storytelling terhadap kemampuan berbicara siswa Madrasah Nege…

Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsnawiyah Negeri (MTs.N)  Jakarta. pada semester II Tahun Ajaran  , yang di mulai dari bulan Maret hingga Juni  dengan tujuan guna mengetahui pengaruh mengenai “Storytelling (MTs.N)  Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Dengan populasi penelitian adalah …

Pengaruh penggunaan metode time token terhadap kemahiran berbicara pada siswa…

Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsnawiyah Negeri (MTs. N)  Marunda pada semester II Tahun Ajaran  , yang di mulai dari bulan Maret hingga Juni  dengan tujuan guna mengetahui pengaruh mengenai “Metode Time Token” dalam meningkatkan hasil kemahiran berbicara siswa Madrasah Tsnawiyah Negeri (MTs. N)  Marunda. Metode yang digun…