Pengaruh persepsi siswa pada keterlibatan orang tua dan konsep diri terhadap …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 197 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 152

Hubungan antara gaya atribusi dan gaya pengasuhan dengan hasil belajar matema…

HUBUNGAN ANTARA GAYA ATRIBUSI DAN GAYA PENGASUHAN DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Studi Korelasional pada siswa kelas VI SDN Kuningan Barat, Jakarta) SITI NURHIKMAH ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara gaya atribusi dan gaya pengasuhan terhadap hasil belajar matematika tentang soal arithmatik di SDN 05 Pagi Kuningan Barat. Penelitian ini dilaksanakan di …

Pengaruh pendekatan kontekstual dan motivasi belajar terhadap hasil belajar m…

Bibliografi : lembar 105-107

Hubungan model pembelajaran kooperatif dan motivasi belajar dengan hasil bela…

HUBUNGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Studi Korelasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Muaragembong Kabupaten Bekasi (2016) CAHYADI ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara model pembelajaran kooperatif dan motivasi belajar dengan hasil belajar Matematika siswa. Penelitian dilaksanakan m…

Pengaruh remedial pembelajaran dan bimbingan orang tua siswa terhadap hasil b…

PENGARUH REMEDIAL PEMBELAJARAN DAN BIMBINGAN ORANG TUA SISWA KELAS I TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Penelitian Ex Post Facto di SD Negeri 01 Jakarta Pusat) THE EFFECT OFREMEDIAL LEARNINGANDPARENTSGUIDANCE ON LEARNING OUTCOMESOFMATHEMATICS (Ex Post Facto Research in 01 Elementary School State Centre Jakarta) SITI SYAHRAENI ABSTRACT The objective of this research was to understand ef…

Pengaruh jenis soal tes tertulis dan keyakinan tentang matematika terhadap ha…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 238 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 212

Upaya meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas IV SD melalui mode…

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Manggarai 13 Pagi, Jakarta Selatan) Dita Karina ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar matematika pada siswa kelas IV di SDN Manggarai 13 Pagi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN …

Meningkatkan hasil belajar matematika pengurangan melalui metode bercerita pa…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENGURANGAN MELALUI METODE BERCERITA PADA PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SDLB (Penelitian Tindakan Kelas di SLB B&C Dian Kahuripan, Jakarta Timur) (2016) HARTATI ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pengurangan pada peserta didik tunagrahita ringan kelas IV di…

Meningkatkan hasil belajar matematika membilang 1-3 dengan menggunakan media …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 101 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18243

Meningkatkan hasil belajar matematika mengenal bangun datar bagi peserta didi…

Bibliografi : lembar 103-105