Sofia Debi Puspa, Dra. Suprakarti, M. Pd, dan Vera Maya Santi, M. Si Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Abstrak Tujuan penelitian ini adalah unt…
ABSTRAK LUQY NAILUR ROHMAH, Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) pada Materi Geometri di Kelas X MIA A SMA…
ABSTRAK RAUDATUL FARIHAH, Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Pokok Bahasan Aritmetika Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran CORE Di Kelas VII-8 MTs Negeri 5 …
ABSTRAK M RUDI HARTATI. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa (Studi Eksperimen Di SMA Negeri 77 Jakarta). Skripsi. Jakarta:…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATMATIS DAN KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA (Studi Eksperimen di Kelas VIII…
Bibliografi : lembar 67-69
ABSTRAK Bagus Muharyanto, “Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Antara Siswa Yang Diberikan Pembelajaran Koperatif Teknik Student Team Achievement Division (STAD), Group Investi…
ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada sis…
ABSTRAK LUSI LUSIYANA A. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Menggunakan Teknik Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving Pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok di Kelas VI…
Bibliografi : lembar 62-64