PENGARUH PENERAPAN METODE IMPROVE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI SELF CONCEPT SISWA DI SMAN KECAMATAN SAWANGAN CUT NURLIA APRILNA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode IMPROVE dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ditinjau dari self concept siswa. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menge…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA DI MTs KECAMATAN CURUG KABUPATEN TANGERANG Berti Mandala Putra ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penerapan model pembelajaran Guided Discovery untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan self-efficacy ma…
ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KONSEP DIRI SISWA DI SMPN KOTA TANGERANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran yaituMissouri Mathematics Project (MMP)dan konvensional serta konsep diri terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP. Desain penelitian i…
PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA SMP NEGERI DI KOTA BEKASI Abstrak Kemampuan pemecahan masalah matematis adalah bagian utuh dari semua pembelajaran matematika karena pemecahan masalah merupakan proses berpikir individu dalam menerapkan pengetahuan secara terarah untuk menyelesaikan suatu masalah dengan strategi yang …
Bibliografi : lembar 170-172
Bibliografi : hlm. 77-79