Ditapis dengan
Peningkatan kemampuan telaah cerpen melalui teknik pembelajaran kooperatif nu…
RINGKASAN A. Pendahuluan Pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di sekolah-sekolah pada dasarnya merupakan satu bentuk usaha pembinaan dan pengembangan bahasa yang dilakukan melalui jalur formal. Melalui pembelajaran bahasa dan sastra diharapkan siswa tidak hanya mampu mengetahui teori tentang bahasa dan sastra, melainkan mampu berbahasa dan bersastra Indonesia dengan baik dan benar. Namun,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 228 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1020
Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil bela…
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 02 pondok kopi dan Sekolah Dasar Negeri 03 pondok kopi semester kedua tahun akademik 2015/2016, dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2 yang melibatkan 44…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 218 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2048
Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan kecerdasan sosial terhadap pemaha…
RINGKASAN Peran guru sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar. Fungsi dan peran guru adalah sebagai motivator dan inovator dalam pembangunan pendidikan, perintis dan pelopor pendidikan, penelitian dan pengkajian ilmu pengetahuan serta pengabdian. Sebagai motivator guru harus mampu untuk meningkatkan motivasi siswa dalam kegiatan pembelajaran agar pemahaman juga mengalami peningkatan. Sal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 272 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1530
Perbandingan kemampuan koneksi matematis antara siswa yang diajar dengan mode…
ABSTRAK NUR JUNIAR AFIFI, Perbandingan Kemampuan Koneksi Matematis antara Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Generatif dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Conceptual Understanding Procedures (CUPs). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mode…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 236 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8906
Perbandingan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament dengan…
Bibliografi : lembar 62-63
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 182 lembar : il. ; 30cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11222
Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe sno…
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Siswa Kelas V SDN Kelapa Gading Barat 01 Jakarta Utara (2016) Sri Nurhayani ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik tentang peningkatan hasil belajar IPS tentang perjuangan mempersiapkan kemerdekaan Indonesia melalui model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing sisw…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 267 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10001
Kajian model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (TA…
Bibliografi : lembar 126-130
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 131 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28742
Hubungan model pembelajaran kooperatif dan motivasi belajar dengan hasil bela…
HUBUNGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Studi Korelasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Muaragembong Kabupaten Bekasi (2016) CAHYADI ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara model pembelajaran kooperatif dan motivasi belajar dengan hasil belajar Matematika siswa. Penelitian dilaksanakan m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 247 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1965
Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan minat belajar terhadap kemampuan …
Bibliografi : lembar 216-222
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 311 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1830
Upaya meningkatkan motivasi belajar PKn dengan penerapan model pembelajaran k…
ABSTRAK LELLY ANDINI. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar PKnDengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Pada Siswa Kelas IVSD. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peningkatan motivasi belajar PKn siswa kelas IV SD tentang Menunjukkan Sikap Terhadap Globalisasi Di Lingkungan dengan mengg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 185 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11483
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah