Bibliografi : lembar 87-91
Bibliografi : lembar 107-108
ABSTRAK Judul : Penerapa Strategi Scaffolding untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Bagi Siswa Low-achievement dalam Penyelesaian Matematik Tuntutan pembelajaran matematika dewasa ini adalah pembelajaran seharusnya dilakukan dengan pola konstruksi dan rekonstruksi agar siswa dapat berfikir kritis dalam mencari strategi pemecahan masalah. Keberhasilan seorang siswa menyelesaikan pe…
Bibliografi : lembar 89-101
Bibliografi : lembar 91-93
Bibliografi : lembar 94-97
Bibliografi hal : 91-93
Bibliografi : lembar 123
Bibliografi : lembar 79-82
~Bibliografi : lembar 117-118