Sikap guru terhadap masa pubertas peserta didik tunagrahita di SLB Kota Bogor…

Bibliografi : lembar 100

Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui bermain ular tangga siswa tu…

Bibliografi :lembar 108

Model permainan untuk anak tunagrahita ringan

The study aims to make the game as a medium of learning and improve physical health for Children with Mild Tunagrahita, classes 1-4 in Nature & Science of the Full Day Al Jannah School, East Jakarta. The research for five months as of September 2017 until January 2018.The study is using the method of research and development (R & D), with reference to the model ADDIE, where this research throug…

Model latihan kids athletic untuk anak tunagrahita

This study aims to create children’s athletic to exercise model for children with disability and to improve motion base on the child. This research is conducted for 5 months, starting from September 2017 until January 2018. This research method uses Research and Development ( R & D) which refers to Borg and Gall model which in this model consists of several stages, namely Research and Infor…

Pengembangan media kartu kosakata untuk peningkatan kemampuan berbicara anak …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 204lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

D 2229

Pembelajaran pendidikan jasmani bagi peserta didik tunagrahita di SDLB Asih …

Bibliografi : lembar 83-85

Meningkatkan kemampuan mengenal warna melalui metode bermain light table pada…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 176 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21632

Pengaruh metode kupas rangkai suku kata terhadap kemampuan membaca permulaan …

Pengaruh Metode Kupas Rangkai Suku Kata Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Tunagrahita Kelas IV ( Single Subject Research di Nufa Islamic Education Center, Bekasi) (2019) Arfiena Nurul Fajriah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode kupas rangkai suku kata dapat memberikan pengaruh dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa tunagrahita kelas IV.…

Pembelajaran membaca Al-Qur'an pada siswa tunagrahita ringan kelas XI : studi…

Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas XI (2019) Fiky Nurul Aulia ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran membaca Al-Qur’an pada siswa tunagrahita di SLB Mekar Sari 1 Cibinong. Pendekatan yang digunakan, yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan, wawancara, dan studi dokumen.…

Pembelajaran tari untuk anak tunagrahita pada kegiatan ekstrakurikuler tari d…

ABSTRAK Dita Kuswana. 2019. Pembelajaran Tari untuk Anak Tunagrahita pada Kegiatan Ekstrakurikuler Tari di SLB BC Ar-Rahman Jakarta. Skripsi. Pendidikan Tari. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Skripsi ini mendeskripsikan proses pembelajaran ekstrakurikuler tari di SLB BC Ar-Rahman Jakarta dengan peserta didik anak tunagrahita. Proses pembelajaran yang dimaksud adalah menje…