Bibliografi : lembar 103-104 No Inv.: 287/S/Perp/15/1c
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penggunaan sumber sejarah dalam pembelajaran. Berdasarkan fenomena yang masih sering terjadi di sekolah, masih banyak guru hanya menggunakan buku teks sebagai acuan utama dan jarang menjelaskan sumber sejarah dari sebuah peristiwa. Padahal sebuah peristiwa sejarah dituliskan berdasarkan sumber atau bukti yang relevan. Metode yang digunakan dalam peneli…
Bibliografi : lembar 58-60 No Inv.: 360/S/Perp/15/1c
Bibliografi : lembar 41-42 No Inv.: 347/S/Perp/15/1c
Bibliografi : lembar 75 No Inv.: 349/S/Perp/15/1c
Bibliografi : lembar 26 No Inv.: 379/S/Perp/15/1c
Bibliografi : lembar 75-79 No Inv.: 370/S/Perp/15/1c
Bibliografi : lembar 171-172 No Inv.: 234/S/Perp/15/1c
Bibliografi : lembar 139-141 No Inv.: 199/S/Perp/15/1c
Bibliografi : lembar 127-128 No Inv.: 248/S/Perp/15/1c