Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan teknik mengajar kosakata yang digunakan oleh guru dalam mengajar kosakata bahasa Inggris untuk anak-anak. Penelitian ini menggunakan studi kasus dengan pengamatan kelas sebagai teknik pengambilan data. Analisis data dilakukan dengan mengklasifikasikan teknik mengajar kosakata yang dilakukan oleh guru yang didapatkan melalui transkrip video dan suara.…
Bibliografi : lembar 379-387
Bibliografi : lembar 187-194
Bibliografi : lembar 83-84
Bibliografi : lembar 79-77
Bibliografi : lembar 103-106
Bibliografi : hlm. 70-74