Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 1043 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Model Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 76 77 78 79 80 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh model pembelajaran think pair share dan efikasi diri terhadap kemamp…
Komentar Bagikan
Faridah, Siti Maslahatul

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DI SMAN 1 JAKARTA SITI MASLAHATUL FARIDAH ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa ditinjau dari efikasi diri. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 219 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1420
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dengan mempertimbangkan mathemat…
Komentar Bagikan
Purwanti, Placidius

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 305 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2519

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 305 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2519
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh penerapan model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap …
Komentar Bagikan
Setiarti, Ratu Retti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 304 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15563

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 304 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15563
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran terhadap hasil belajar teknik mikroprosesor
Komentar Bagikan
Prihatiningrum, Astri

ABSTRAK ASTRI PRIHATININGRUM. Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Teknik Mikroprosesor. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika, Konsentrasi Telekomunikasi, Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan perbedaan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dengan model…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 243 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8287
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbedaan hasil belajar IPA siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif t…
Komentar Bagikan
Widyastuty, Eta Dea

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V Di SDN Kecamatan Makasar Jakarta Timur) Eta Dea Widyastuty ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar IPA siswa menggunakan pembelajaran kooperatif tipe group investigati…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv. 185 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11262
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Analisis soft skills siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif t…
Komentar Bagikan
Damariati, Suciasti

ABSTRAK Suciasti Damariati. 2016. Analisis Soft Skills Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD pada Materi Asam dan Basa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui soft skills siswa yang dapat muncul saat menggunakan model pe…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 126 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9932
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil …
Komentar Bagikan
Ratri, Pramesti Adika

ABSTRAK Pramesti Adika Ratri, Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learninguntuk Meningkatkan Hasil Kompetensi Rias Wajah Geriatri Bagi Siswa Kelas XI Kecantikan Kulit SMK Negeri 3 Purworejo. Skripsi : Program Studi Pendidikan Tata Rias, Ilmu Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 290 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8349
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbandingan model pembelajaran kooperatif tipe student team achievement divi…
Komentar Bagikan
Adam, Muhammad

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB SISWA KELAS X TKJ SMK N 26 JAKARTA MUHAMMAD ADAM ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan antara model pembelajaran Kooperatif tipe Student Team Achievement Division dengan model pembelajaran Langsung…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 150 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12927
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbandingan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang belajar mengguna…
Komentar Bagikan
Muhammad Arif Zulmi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Inkuiri dan siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Jika terdapat perbedaan, apakah kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 216 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 16160
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan pemahaman konsep matematik melalui modifikasi model pembelajaran …
Komentar Bagikan
Istokomah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxviii, 316 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2398

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxviii, 316 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2398
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 76 77 78 79 80 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?