Ditapis dengan
Pemetaan jadwal mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 27 Jakarta di kelas X
ABSTRAK Reni Novrianti, Pemetaan Jadwal Mata Pelajaran Sejarah pada Siswa SMAN 27 Jakarta di Kelas X. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empirik tentang efektifitas dalam membuat pemetaan jadwal mata pelajaran pada siswa SMA kelas X. Penelitian dilakukan di SMAN 27 Jakarta …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 158 lembar : il. ; 30cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9618
Pengajaran Balaghah di Pondok Pesantren Modern "Assalam" Putri Sukabumi Jawa …
ABSTRAK PIRNA NIRMALA, Pembelajaran Balaghah di Pondok Pesantren Modern “ASSALAM” Putri Sukabumi Jawa Barat. Skripsi, Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Januari 2015. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi yang jelas tentang pembelajaran balaghah di Pondok Modern “ASSALAM” Putri Sukabumi Jawa Barat. Penelitia…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 67 lembar : il ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9246
Penanaman civic skills bagi siswa dalam pembelajaran PPKN (studi di SMA Neger…
ABSTRAK DIAH RAMADHANIZ PUTRIE, Penanaman Civic Skills bagi siswa dalam Pembelajaran PPKn (Studi di SMA Negeri 61 Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Mei 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penanaman civic skills dalam pelajaran PPKn yang diterapkan oleh Guru PPKn di SMA Neg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 146 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9421
Hubungan antara buku teks pelajaran sejarah dengan hasil belajar sejarah sisw…
ABSTRAK Eriana Yudaningrum (NIM: 4415122349). Hubungan Antara Buku Teks Pelajaran Sejarah Dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA AL-Hikmah tahun ajaran 2015/2016. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Sosial, Prodi Pendidikan Sejarah, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang ada, tidaknya Hubungan Antara Buku Teks Pelajaran Sejarah Dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 73 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10416
Nilai-nilai pendidikan karakter dalam buku pelajaran bahasa Indonesia kelas I…
Bibliografi : lembar 345-349
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 492 lembar ; 28
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1569
Pengaruh bentuk soal dan motivasi siswa terhadap prestasi belajar siswa dalam…
ABSTRACT The purpose of this research to know the influence of form of test and student’s motivation toward the achievement of reading comprehension in German language to find the difference achievement of its. The population of this research is student Grade XII of SMA Negeri 31 Jakarta. Research sample is student grade XII IPA 1 and XII IPA 3 SMA Negeri 31 Jakarta. Obtained with rando…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 296 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2157
Pengembangan model media pembelajaran video pelajaran bahasa Indonesia di sek…
PENGEMBANGAN MODEL MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR WULAN PURNAMAWITA ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran pada matapelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian dan pengembangan metode dilakukan di SD Negeri Rawamangun 12 Pagi Jakarta Timur. Data awal didapatkan menggunakan observasi, studi pustaka, dan wawancara. Dalam pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 271 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1939
Peningkatan kecerdasan emosional pada proses bercerita pada mata pelajaran ba…
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses pembelajaran untuk meningkatkan kecerdasan emosional anak kelas 2 melalui bercerita dan perubahan yang terjadi setelah dilakukan tindakan. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Bekasi Jaya XIV dengan subyek penelitian sebanyak 25 anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan menurut Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 437 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2001
Peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran sejar…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran konstruktivistik pada peningkatan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar sejarah peserta didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode action research dengan desain model spiral Kemmis dan Mc Taggart. Instrumen yang digunakan adalah pedoman pengamatan untuk kemampuan berpikir kr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 150 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1940
Evaluasi kelayakan media pembelajaran CD interaktif busana wanita pada mata p…
ABSTRAK Vani Avriani, Evaluasi Kelayakan Media Pembelajaran CD Interaktif Busana Wanita pada Mata Pelajaran Muatan Lokal Tata Busana di MAN 15 Jakarta, Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Tata Busana, Jurusan Ilmu Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran CD Interaktif busana wanita…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 165 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9570
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah