Bibliografi : lembar 85-86~No Inv.: 447/S/Perp/09/1c
Bibliografi : lembar 71
Bibliografi : lembar 49
Bibliografi : lembar 54-55
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan berpikir kreatif terhadap keterampilan menulis narasi siswa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2 dengan 60 sampel. Data menggunakan analysis variance dan dilanjutkan dengan uji Tukey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) keterampilan menulis narasi siswa yang belajar d…
Tahun ke-1 dari rencana 3 tahun Bibliografi : lembar 76-79
Tahun ke-2 dari rencana 3 tahun Bibliografi : lembar 79-81
Bibliografi : lembar 61
Bibliografi : lembar 40-41
Bibliografi : lembar 49