Meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas V SD dalam pembelajaran IPS mela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 194 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18363

Profil Attachment Style berdasarkan keterampilan sosial pada mahasiswa aktif …

Bibliografi : lembar 90-93

Pengaruh model pembelajaran inquiry dan kemampuan berpikir kritis terhadap ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 203 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5111

Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) sebagai upaya meningkatkan…

STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEGAL PARANG 06 PAGI JAKARTA SELATAN (2018) GALUH SHINTA ERTANTI Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) di SD Negeri Tegal Parang 06 Pag…

Peer review dan keterampilan menulis akademik

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 36 halaman : 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

P 1284

Meningkatkan keterampilan menyimak (listening skill) dengan menggunakan pende…

Bibliografi : lembar 93-94

Meningkatkan keterampilan membaca pemahaman isi prosa sastra anak dengan meng…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 183 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 17780

Upaya meningkatkan keterampilan berbicara melalui metode Pembelajaran Berbasi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 285 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5114

Peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris melalui metode sosiodrama :…

RINGKASAN PENDAHULUAN Penguasaan keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris adalah hal utama bagi pembelajar bahasa kedua maupun asing.1 Keutamaan ini menjadikan keterampilan berbicara penting untuk dipelajari sebagai bentuk untuk mengungkapkan pikiran, mengekspresikan perasaan, mengungkapkan fakta-fakta yang ada, untuk memahami pikiran, gagasan dan perasaan orang lain dan pembelajar itu per…

Penggunaan media untuk meningkatkan keterampilan guling depan : penelitian ac…

PENGGUNAAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN (PENELITIAN ACTION RESEARCH DI SD TENGAH 07 JAKARTA TIMUR) ARIAN MUHAMAD FIRMANSYAH ABSTRAK Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar guling depan dalam pembelajaran pendidikan jasmani melalui penggunaan media. Penelitian ini merupakan penelitian action research (penelitian tindakan kelas) dengan sasar…