ABSTRAK VINA NOVIANTI, Pengaruh Self-Efficacy dan Motivasi terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa (Studi Kausal terhadap Siswa SMA Negeri 53 Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016. Hasil belajar digunakan sebagai ukuran untuk mengetahui seberapa jauh kemampuan siswa dalam menguasai materi …
Bibliografi : lembar 59
ABSTRAK UMATUN MUYASAROH. Pengaruh Minat Belajar dan Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi SMK Negeri 25 Jakarta Selatan. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar sis…
Bibliografi : lembar 90-91
ABSTRAK Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kecerdasan Matematis Logis terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa SMA1 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan kecerdasan matematis logis terhadap hasil belajar siswa SMA. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas II SMA Negeri 12 November Becora-Dili. Penelitian ini menggunakan treatment by le…
HUBUNGAN LOGIS MATEMATIS DAN PERCAYA DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN STUDI KORELASI DI SDN WILAYAH BABAKANMADANG BOGOR (2016) EMALIA FATIMAH ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari hubungan antara logis matematis dan percaya diri dengan hasil belajar matematika pada siswa kelas lima di wilayah Babakanmadang, Bogor. Metode yang digunakan dalam …
HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR IPS (Studi Korelasi pada Siswa Kelas V SDN 08 Pagi Pondok Kopi Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur) RANI PUSPITA SARI rafarani131@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara kemandirian belajar dan konsep diri siswa dengan hasil IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah metode su…
Bibliografi : lemabar 136-141
Bibliografi : lembar 127-131
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 23 JEPPE’E KABUPATEN BONE SULAWESI SELATAN NUR SRI WARDANI ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara konsep diri dan kecerdasan emosional dengan hasil belajar IPS siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan teknik analisis regresi d…