iii PENGARUH METODE PENSKORAN TES PILIHAN GANDA DAN SIKAP PENGAMBILAN RISIKO (RISK TAKING ATTITUDE) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA (Eksperimen pada SMA Negeri 13 Kota Bekasi, Jawa Barat) ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar kimia antara siswa yang diberi tes pilihan ganda dengan metode penskoran Number Right Elimination Testing (NRET) dan metode p…
ii PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR ABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR DRIBBLING SEPAKBOLA Studi Eksperimen Pada Siswa di SMK Teknologi Karawang Dany Aulia ABSTRAK Dalam sepakbola, dribbling merupakan kemampuan yang wajib dikuasai. Sehingga pemain sepakbola perlu mempelajari dribbling. Oleh karena itu pengajaran dribbling menjadi penting. Dalam penelitian ini, dibahas tentang pen…
RINGKASAN DINA FEBRIANA. “Efektifitas Memegang Bet Tenis Meja Terhadap Hasil Belajar Pukulan Forehand Drive Pada Siswa Ekstrakulikuler SMPN 71 Jakarta Pusat”. Program Studi Pendidikan Jasmani. Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pegangan bet tenis meja untuk hasil belajar teknik pukulan forehand. Penelitian ini …
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di Kecamatan Bacukiki Tahun 2016) M. MIRZA FATAHULLAH ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran animasi berbasis adobe flash dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas IV sekolah …
Bibliografi hlm. : 123-128
PENERAPAN METODE BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MARIHOT PARLINDUNGAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar gerak dasar tolak peluru gaya menyamping (Ortodoks) melalui pendekatan bermain pada peserta didik SMKN 36 Jakarta . Penelitian ini adalah penelitian tindakan, menggunakan dua siklus dengan tahapan kegiatan: perencanaan, observasi, tin…
Bibliografi : lembar 113-114
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI KELAS V SDN KARANG SATRIA 01 TAMBUN UTARA KABUPATEN BEKASI Viyayantimala ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas V SDN Karang Satria 01 Tambun Utara Kabupaten Bekasi, melalui pembelajaran kontekstual Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini merupakan pene…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBERDAYAAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI SDN KARANGBAHAGIA 01 KECAMATAN KARANGBAHAGIA KABUPATEN BEKASI Oleh E S I N N0.Reg. 7526140607 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SD Negeri Karang Bahagia 01 Kecamatan Karang Bahagia Kabupaten Bekasi dengan memanfaatkan lingkungan sekitar se…