Bibliografi : lembar 62-63
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENJUMLAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GARIS BILANGAN BERGAMBAR BAGI PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS II (Penelitian Tindakan Kelas di SLBN 2 Jakarta) (2016) Apuza ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika operasi hitung penjumlahan menggunakan media garis bilangan bergambar bagi peserta didik tunarungu kelas II di SLBN 2 Jak…
ABSTRAK Marchiliarno Aditya Rinaldi. Pengaruh Media Pembelajaran Film Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 12 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh media pembelajaran film terhadap hasil belajar sejarah. Penelitia…
ABSTRAK AMALINA HASANATULRAHMI. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab dengan Menggunakan Metode Saintifik Pada Siswa Kelas X IIS 1 Madrasah Aliyah Negeri 14 Jakarta.Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Juni 2016. Penelitian ini dilakukan di MAN 14 Jakarta pada semester genap tahun ajaran 2015-2016, dengan tujuan untuk mengetahui …
ABSTRAK Putri Maulida, Pengaruh Penerapan Teknik Pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Leuwiliang Kabupaten Bogor, Program Studi PPKN, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai pengaruh teknik pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar peserta didik. Pen…
ABSTRAK Rosyiani Latifah. 2016. Pengaruh Teknik Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Subtema Essen und Trinken Siswa SMA Kelas XI. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh teknik Think Pair Share terhadap hasil belajar…
Bibliografi : lembar 88