Penetapan permainan kelompok untuk meningkatkan disiplin siswa-siswi kelas VI…

RINGKASAN FAJAR RIZALDI. Penerapan Permainan Kelompok untuk Meningkatkan Disiplin Siswa-Siswi MTs Nurussaadah. Skripsi, Jakarta, Olahraga Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Jakarta, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan permainan kelompok untuk meningkatkan disiplin siswa-siswi kelas VIII-1 MTs Nurussaadah. Tempat penelitian dilaksanakan di MTs Nur…

Pengembangan program bimbingan kelompok berbasis pelatihan keterampilan hidup…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 409 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15574

Makna Solidaritas dalam hubungan kelompok pertemanan sebaya : studi kasus : s…

ABSTRAK REISTI HUDATUL KHAIRIYAH, Makna Solidaritas Dalam Hubungan Kelompok Pertemanan Sebaya (Studi Kasus: Pelajar Kelas XI di SMA SULUH Jakarta). Skripsi, Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini mengkaji tentang makna solidaritas dalam hubungan kelompok pertemanan kelompok sebaya (peer group). Adapun t…

Pengaruh teknik TV show storyboard dalam layanan konseling kelompok terhadap …

PENGARUH TEKNIK TV SHOW STORYBOARD DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP PENURUNAN PERILAKU AGRESI ANAK JALANAN (Studi Quasi Eksperimen di Yayasan Balarenik Jakarta) (2017) Femy Trigita Sentani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah teknikTV Show Storyboard dalam konseling kelompok berpengaruh terhadap penurunan perilaku agresi anak jalanan. Penelitian ini menggun…

Pengaruh metode diskusi kelompok terhadap kecerdasan emosional siswa dengan p…

PENGARUH METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DENGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)KELAS IV Abstract Widayani Christabel ABSTRACT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kecerdasan emosional siswa dengan metode diskusi kelompok dan metode FGD penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode penelitian ini berupa eksperimen desain cont…

Pengaruh teknik diskusi kelompok dalam bimbingan kelompok terhadap peningkata…

PENGARUH TEKNIK DISKUSI KELOMPOK DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG DIMENSI SEKSUALITAS MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen Kelas 9 di SMP Negeri 7 Jakarta Timur) (2016) Urip Mulyani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah teknik diskusi kelompok dalam bimbingan kelompok berpengaruh terhadap peningkatan pemahaman siswa tentang dimensi seksu…

Meningkatkan kemampuan memparafrase puisi ke dalam bentuk prosa melalui metod…

Bibliografi : lembar 107-108

Hubungan konformitas kelompok teman sebaya dengan perilaku konsumtif : peneli…

ABSTRAK Marsya Novany, Hubungan Konformitas Kelompok Teman Sebaya dengan Perilaku Konsumtif pada siswa kelas XI SMK Negeri 5 Jakarta.2017. Skripsi : Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Jakarta. Januari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas kelompk teman sebaya dengan perilaku konsumtif pada remaja siswa kelas XI SMK Negeri 5 Jakarta. P…

Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap body image siswa : quasi experim…

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP BODY IMAGE SISWA KELAS XI (Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI di MAN 3 Jakarta) (2013) Siti Nurjanah ABSTRAK Penelitian Quasi eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap body image siswa kelas XI di MAN 3 Jakarta. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MAN 3 Jakarta sebanyak 9 si…

Hubungan antara kelompok referensi dengan keputusan pembelian smartphone sams…

ABSTRAK TALITHA RAHMAWATI, Hubungan Antara Kelompok Referensi Dengan Keputusan Pembelian Smartphone Samsung Galaxy Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Fakultas Ekonomi di Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Fakultas Ekonomi di Universitas Negeri Jakarta. Selama lima bulan terhitung sejak bulan Februari 2016 sampai dengan…