Pengaruh strategi pembelajaran kepribadian siswa terhadap hasil belajar pendi…

Bibliografi : lembar 133-135

Pengaruh kepribadian dan komunikasi interpersonal terhadap kinerja kepala Sek…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 163 lembar : il ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 716

Pengaruh pola asuh orang tua dan tipe kepribadian siswa terhadap kemampuan me…

RINGKASAN A. PENDAHULUAN Tujuan Pendidikan Nasional dalam UUD 1945 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Berarti kegiatan belajar di sekolah tidak hanya sebatas pemberian informasi berupa materi pelajaran tetapi guru harus mampu mengajak siswa untuk berpikir tentang bagaimana mempergunakan semua materi pembelajaran yang telah disampaikan oleh guru. Kemampuan berpikir individu berjalan seiring…

Harga diri dan perilaku seksual pranikah pada remaja

Bibliografi : lembar 72~No Inv.: 4570/S/Perp/13/1c

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan tipe kepribadian terhadap hasil b…

RINGKASAN PENDAHULUAN Pada hakikatnya hasil belajar merupakan suatu proses usaha belajar yang dilakukan seseorang untuk menghasilkan perubahan. Menurut Slameto belajar (2010:2) ialah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Sedangkan hasil belajar menu…

Pengaruh metode pencatatan peta pikiran (mind map)terhadap pemahaman tipe-tip…

Bibliografi : lembar 133-136~No Inv.: 2103/S/Perp/2013/1c

Hubungan antara kepribadian dan konsep diri dengan kemampuan bercerita : pene…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 159 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 1213

Pengaruh kepribadian dan komunikasi terhadap komitmen organisasi guru SD Nege…

RINGKASAN Peningkatan komitmen organisasi guru merupakan hal penting yang harus diperhatikan dan dipertahankan guru di sekolah. Komitmen organisasi guru dalam melaksanakan tugas bila rendah, dapat mengurangi efektivitas sekolah sebagai suatu organisasi. Keberhasilan kepala sekolah menumbuhkan komitmen organisasi guru menjadi bukti bahwa kepala sekolah dan para guru dapat menunjukkan kepri…

Pengaruh kepemimpinan (leadership : power and negotiation) dan kepribadian (e…

Bibliografi : lembar 105-106

Intensi berwirausaha ditinjau dari kepribadian (big five personality)

Bibliografi : lembar 15-16