Bibliografi : lembar 65-68
PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN “HARAPAN REMAJA” JAKARTA 2016 FARAH ATHIYYAH ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri terhadap penyesuaian sosial pada remaja di panti asuhan Harapan Remaja Jakarta. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah penyesuaian sosial. Sedangkan variabel independen dalam penelitian…
PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP ORIENTASI PROSOSIAL PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN DORKAS JAKARTA 2016 FITASARI DWI CAHYANI ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh konsep diri terhadap orientasi prososial pada remaja di Panti Asuhan Dorkas Jakarta. Data diperoleh dengan menggunakan kuisioner dan dilakukan di Panti Asuhan Dorkas Jakarta (N=60). Skala ori…
PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN HARAPAN REMAJA JAKARTA (2016) HILDA APRILIA ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh konsep diri terhadap kecerdasan emosional pada remaja di Panti Asuhan Harapan Remaja Jakarta. Penulis menggunakan metode kuantitatif dengan skala psikologi. Penulis pada penelitian ini menggunakan instrumen yang…
GAMBARAN KONSEP DIRI PADA PASANGAN SUAMI ISTRI PELAKU PROSTITUSI ONLINE: SEBUAH STUDI KASUS 2016 ANUGRAH ALIF BAGUS PRAYOGI ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui konsep diri pada pasangan suami istri yang melakukan prostitusi online. Konsep diri dan proses perkembangan konsep diri menjadi kerangka acuan pada individu untuk berperilaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualita…
MENINGKATKAN KONSEP DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI BERMAIN KOOPERATIF (COOPERATIVE PLAY) (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelompok B TK Tunas Wiratama, Rawamangun, Jakarta Timur) Riska Azizah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsep diri anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Wiratama, Rawamangun, Jakarta Timur, melalui bermain kooperatif yang dilaksanakan pada bulan No…
Meningkatkan Konsep Diri Siswa Terhadap Matematika Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Siswa Kelas IV SDN Cempaka Putih Barat 17 Pagi Senen Jakarta Pusat Silvia Handayani ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cempaka Putih Barat 17 Pagi Senen Jakarta Pusat, penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2016 s/d Desember 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan …
KONSEP DIRI ANAK USIA 7-8 TAHUN YANG MENGALAMI KEKERASAN VERBAL (Studi Kasus di Jalan Bangka 1 D RT 010/RW 013, Pela Mampang, Jakarta Selatan) (2017) NEVI RAHARDYANTI ABSTRAK Konsep diri terbentuk sesuai dengan apa yang dirasakan anak terhadap dirinya. Setiap anak membentuk konsep dirinya sendiri saat dan bersosialisasi dengan kehidupannya. Anak dengan konsep diri yang baik aka…
Bibliografi hlm. : 109-117