Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 766 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Matematika"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pembelajaran berbasis problem posing sebagai upaya meningkatkan kemampuan pen…
Komentar Bagikan
EGGA

Bibliografi: lembar 104-106

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 161 lembar : il ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9222
cover
Penerapan strategi scaffolding untuk meningkatkan keterampilan metakognisi ba…
Komentar Bagikan
Zubaida, Ika

ABSTRAK Judul : Penerapa Strategi Scaffolding untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Bagi Siswa Low-achievement dalam Penyelesaian Matematik Tuntutan pembelajaran matematika dewasa ini adalah pembelajaran seharusnya dilakukan dengan pola konstruksi dan rekonstruksi agar siswa dapat berfikir kritis dalam mencari strategi pemecahan masalah. Keberhasilan seorang siswa menyelesaikan pe…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 325 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1418
cover
Meningkatkan hasil belajar matematika operasi hitung pengurangan menggunakan …
Komentar Bagikan
Kasim, Mutiarahmah

Bibliografi : lembar 135-136

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 136 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8780
cover
Meningkatkan hasil belajar matematika operasi hitung pengurangan pada peserta…
Komentar Bagikan
Gultom Adisyahputra

Bibliografi : lembar 147-148

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 195 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8544
cover
Pengaruh model pembelajaran 5E dan kebiasaan berpikir siswa terhadap kemampua…
Komentar Bagikan
Kuslina, Lina

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika antara siswa yang menggunakan model pembelajaran 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional, ditinjau dari kebiasaan berpikir. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dan desai…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 201 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1275
cover
Pengembangan media pembelajaran M-LKS berbasis etnomateatika pada materi bang…
Komentar Bagikan
Khansa Fatihaturrahma

Bibliografi : lembar 64-66

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 164 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 55806
cover
Upaya meningkatkan kemampuan koneksi matematis dan pemecahan masalah matemati…
Komentar Bagikan
Permana, Sukma Hadi

Bibliografi : lembar 184-188

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 296 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1299
cover
Peningkatan penguasaan penyelesaian soal cerita dalam pembelajaran matematika…
Komentar Bagikan
Mu'awanah

Bibliografi : lembar 116-121

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 154 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1260
cover
Pengaruh pendekatan pembelajaran dan konsep diri terhadap hasil belajar matem…
Komentar Bagikan
Alexandrie, Wiwin

Bibliografi : lembar 131-135

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 268 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 924
cover
Perbandingan metode k-medoids dan fuzzy possibilistic c-means dalam mengelomp…
Komentar Bagikan
Adam Ramadhan

Bibliografi : lembar 135-140

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 152 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 55752
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir