Penerapan model cooperative learning tipe two stay two stray untuk meningkatk…

Bibliografi : lembar 210 - 213

Upaya meningkatkan hasil belajar Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO) pada …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 149 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19217

Pengembangan modul IPA berbasis pendekatan problem based learning (PBL) pada …

PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI GAYA UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS IV (2016) Triani Siti Khoerotul Jannah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan modul IPA berbasis pendekatan problem based learning (PBL) materi gaya untuk Sekolah Dasar kelas IV. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dan…

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap kemampuan…

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V SD NEGERI DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Marce Yopa ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V SD Negeri di Kelurahan Jakarta Timur. …

Meningkatkan motivasi belajar IPA melalui model pembelajaran children Learnin…

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) PADA SISWA KELAS IV SDN BARU 03 PAGI PASAR REBO JAKARTA TIMUR NUR AENAHAR ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini adalah bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPA melalui model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) tentang perubahan kenampakan bumi dan benda langit pada siswa kel…

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terintegrasi nilai …

Bibliografi hlm. : 40-41

Pengaruh media mobile learning dan kemampuan penalaran ilmiah terhadap berpik…

Bibliografi : lembar 88-92

Innovation mindset : studi pengaruh organizational forgetting, budaya organis…

Bibliografi : hlm. 162-172

Pengaruh model pembelajaran turnamen (learning tournament) terhadap hasil bel…

ABSTRAK Feny Kumalasari. Pengaruh Model Pembelajaran Turnamen (Learning Tournament) Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 88 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran Learning Tournament terhadap hasil belajar…

Pengaruh contextual teaching and learning terhadap kemampuan pemecahan masala…

PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2017) Nur Kholimah ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Contextual Teaching and Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV di SDN Utan Kayu Utara 01 Jakarta Timur. Sampel d…